O Projecto Pares recorre essencialmente a uma metodologia denominada Peer Education (Educação pelos Pares) que se baseia na comunicação entre pares, ou seja, é um método através do qual representantes de pares de um determinado grupo ou população se esforçam activamente para informar, formar e influenciar uma maioria. Trata-se portanto de uma educação entre membros do mesmo grupo social. As interacções entre pares permitem assim que a aprendizagem seja um meio de provocar a reconstrução intelectual do jovem, introduzindo-se novas formas de pensamento. A Educação pelos Pares é um método que permite aos jovens adquirir informação e desenvolver melhores estratégias de pensamento, devido aos processos de reflexão comuns entre os participantes e à procura de compromissos entre eles, o que lhes permite permanecer abertos a novas ideias.
Com base no conceito de empowerment, o Projecto PARES pretende ainda fomentar a autonomia e capacidade de decisão dos jovens, elemento fundamental na prevenção de comportamentos de risco e promoção de hábitos e estilos de vida saudáveis.
Com base no conceito de empowerment, o Projecto PARES pretende ainda fomentar a autonomia e capacidade de decisão dos jovens, elemento fundamental na prevenção de comportamentos de risco e promoção de hábitos e estilos de vida saudáveis.
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